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容岑想着想着，感觉有太多要做的，太多可以做的，她拥有新时代的知识，身怀最先进的思想理论指导，一定能赢！

撂下二人，她当即起身，去书案上挥洒笔墨，一气呵成写出数张，狂放不羁的草书跃然纸上。

摄政王实在好奇，朝熙王挑了挑眉，自发走向容岑所在的书案边，抄起桌上力透纸背的宣纸。

这一看，可不得了。

他震惊在原地，神色愕然，抬头看看容岑，又低头看看飞舞的字形。

云期写的草不算很草，微偏行书，看着笔画乱挥，实则不失工整，纸上每一个字他都认识，但连在一起，着实匪夷所思，还有点令人费解。

譬如，“摸着石头过河”，“武力高低决定权力大小”；又譬如，“实践是检验真理的唯一标准”，“天行有常，不为尧存，不为舜亡。要以人为本，坚持百姓路线”。

有些摄政王还是能看懂的，但他感觉，用在这里，不太合适吧？

熙王也被吸引过来，他接过摄政王递的的纸张，半干的浓墨浸润，印出大大的漩。

他的思绪不由沉寂其中。

皇兄想变革除弊，他是知道的。所以第一句意思是，没有先例，只能摸索着前进？

前有太后党，后有熙王党，中间还掺杂着不少的摄政王党，皇兄要坐稳皇位实属不易。所以是想明白保皇党武力值不够，准备培植新势力，在朝堂上抗衡牵制各方势力？

第三句，熙王不知道皇兄是因为什么才写下来的，可能是皇兄心中早有想法，但因为种种原因迟迟下不了决策，或者无法予以施行？

熙王内心默默否了自己的猜测，不，瞧着意思，更像皇兄也不知自己的决策是否可行是否正确，他是想做着试试，能否力挽狂澜。

再看后一句，熙王突然觉得他这一瞬有些读懂了皇兄。以人为本，多么富有爱民思想的话语，仅仅四个字，囊括了自古以来的各种君民思想——

“民为重，社稷次之，君为轻。”

“君舟民水，水可载舟，亦可覆舟。”

“……”

上书房夫子的话音犹在耳畔。

不，不是上书房的夫子，那些迂腐古板的朽木老夫子才不会传达这种思想，他们只会战战兢兢照本宣科。

会这样教学生的，是独属于皇兄一人的夫子，已故的帝师虞恒。他有自己的思想，向学生传达真正的人生道理。可惜……

熙王及时打