第60章 给职校的赋能(第2/3 页)

菜鸟高飞 西四媛宝 14 字 2024-03-29 22:12:15

等,云中区人社局和产业园精准的组织相应类型的企业,进入校园进行企业介绍和精准招聘活动;

5、在 人力资源服务产业园,每两周为云中职校组织一次云中职校专场招聘活动;

6、上阳职教集团把云中职校作为职校类院校的就业服务示范标杆校,把相关资源向云中职校倾斜;

7、助推云中职校成为上阳职校联盟的主要牵头单位;

8、产业园帮助云中职校设立“云中职校就业服务库”,帮助云中职校毕业后未能马上就业/创业/学历再提升的毕业生,进入“云中职校就业服务库”,由产业园为其提供持续就业/创业/学历再提升服务,同时在入库期间,产业园为其提供零工、志愿者等工作岗位;

9、产业园帮助云中职校搭建就业服务的线上新媒体宣传体系和线下资源对接,扩大云中区职校在职业院校领域以就业为特色亮点的知名度和美誉度,取得云中区级、上阳市级、河东省级、教育部级的关注;

优质高中“+”中职。将理念先进、管理科学、师资优良、质量一流的普通高中作为“名校”,将辖区职业学校作为“+校”,组建普职“名校+”,形成“名校”引领“+校”的职业教育新模式。实施职业教育公共基础课程和德育教育质量提升。

中职“+”高职。大力推进和实施省、市高职与中职“3+2”合作办学,发挥高职师资、教科研、实训等办学优势,实现高职与中职专业课程融通和人才一体化培养,大力推进和提升职业教育办学质量。

中职“+”中职。支持和引导辖区中职学校与省、市中职优质校深度开展合作,充分发挥优质中等职业学校示范引领,引入先进办学理念、创新办学模式,促进“+校”专业特色建设,共建共享实习基地及教育资源。

中职“+”基地。组织搭建校企合作平台,深化产教融合,推进产教协同育人,推行现代学徒制和企业新型学徒制,实现优质企业与学校共建高质量实训基地,提供学生实习实训与就业平台,促进学校招生与企业招工无缝衔接。

集团化办学。中职学校纳入优质普通高中教育集团统筹管理;中高职业院校优势专业组建专业教育集团;中高职院校与优质企业合作开展专业共建,实现一体化人才培养;有学前教育的中职学校与幼儿园组建教育集团。

委托管理。发挥优质普通高中“名校”牵头作用,优质高中“名校”与中等职业学校“+校”签订委托管理协议。聘任普高“名校”副校长兼任职