以拒绝被李县长强制学习，结果就是被李县长抛弃，然后死于荒野。

李解很热情，但也很无情，他只给“百沙”的文盲们一次机会，总算大多数文盲们知道好歹，仅有的一次机会，绝大多数都抓住了。

那些没有抓住的，有的坟头草三尺，有的坟头都没有。

能够出国求学的人，大多数都是贵族，最不济，也是家中非常非常有钱。

普通的有钱，是无法支撑出国求学的。至少要做到家乡城邑中的前三有钱，才有可能出国到中原强国学习先进的文化知识。

但是，有钱和有身份，仅仅是基本要求，还有一个隐形的基本素质，那就是聪明和记忆超群。

不聪明无法迅速领会知识要领，而如果没有超群的记忆力……知识要领没有多少次机会让你去记住的。

中原列国之中，最优秀的学馆，往往在招生的时候，只讲一遍。没有书本，没有笔记，老师在讲坛上讲一遍，记住的留下，记不住的滚。

仅此，就筛选掉了绝大多数人。被淘汰的这些人也并非没有了机会，他们还有另外一种方法来获得二次招生入学机会，那就是游历。

游历的过程中，找到这个学馆以前毕业的前辈，然后就能从前辈那里获得知识，背下来记下来，滚瓜烂熟之后，再去参加第二次的招生，这时候就比新生蛋子强得多，老师讲的题目兴许就是游历时候听过的。

完成入学之后，要掏一大笔钱，学费是不会少的，至于日常的猪肉蔬菜禽蛋，都要想办法凑齐，还有房屋宿舍服装出行等等等等，甚至连某些老师的丧葬费，也是要凑钱出的。

好在钱不是问题，能够获得学生身份的人，从来不担心钱，反而往往缺钱的那种人，会成为名人。

因为在百万富翁眼中，万元户为了读书而不得不勤工俭学挣每个月千几百块的生活费，简直是令人感动……

在随后的求学过程中，学馆往往会进行二次筛选，因为能开学馆的老东西，最次也做过图书管理员，要不然就是不用阉裤裆里的二两肉就能入宫伺候君王。

这些老家伙收钱办事远没有吴国的太宰来得爽快，因为他们还有别的追求，所以筛选那些能够领会他们思想知识意图的人才，是个人主观意愿非常强烈的事情。

在这个阶段，能够从学习基本知识，到某项专精，传授知识的老师层次也会发生巨大的不同。

如果说入学之后，传授基本功的是卿大夫之家的二狗子，那么此时，可能就