杨易带来了大量书籍,现在拿出来的也不过是非常少的一部分。

除了要适当筛选之外,更是因为它们也是有保质期的,如果没有找到适合的传承方式，拿出来越多今后损失越多。

因此杨易也只能将必要的书籍拿出来,更多的都静静的躺在空间里。

文明的继承和传播，离不开纸张。

想要成立学校,让更多的人快速学到知识,纸张必不可少。

纸张是中国古代四大发明之一,对于地球全世界人类都是一项伟大的发明，其意义非常深远。

杨易想要让自己带来的文明能够传承下去,就必须要进行造纸。

不管是竹简和羊皮纸,都是无法替代纸张,会限制全民科普。

杨易在忙完物质的基本建设,就开始想要着手造纸,以实现良性循环。

磨刀不误砍柴工,造纸、学习知识虽然都很费时间,对于还挣扎在温饱线上的人来说，似乎没有那么迫切。

事实上并非如此，培养人才永远是最为重要的。

杨易决定，一开始使用的是效率虽低但是容易实现的古法造纸。

古法造纸主要用的是构树皮，它们极易生长，而且将树皮刮下来之后，明年还能长出新树皮。

如果是老树只要接根砍伐，然后用土埋住,明年又会长出新树枝，而且树皮还会更好。

在地球很多地方都可以见到，非常适合用来制造纸张。

杨易之前就已经让外出的采集队、狩猎队和伐木队等成员，注意是否有这样的树木。

幸运的是，这个世界也同样也有不少构树，且与地区上并没有太多差别。

剥去构树最好的时节在春末夏初进行，杨易根据焦和黑猎的描述，大概猜测他应该初春的时候到达这里。

如今正好是春末夏初的季节，正适合用来造纸。

在杨易正翻越书籍，研究该如何人工造纸的时候，采集队的成员给杨易带来了一个令他非常惊喜的食物——竹笋。

杨易一直鼓励大家采集新鲜植物，还让青带领专门的研究小队对每一种植物进行感知，了解它们的习性等。

不能仅仅将目光只放在杨易带来的农作物身上，也要关注本土的植物。

他相信有不少本土的植物绝对不会比他带来的差，只是要人工种植，需要花费一些心思罢了。

比如之前采摘的地果，就是一种非常不错的主食，部落里现在也在种植。