第1314章(第1/4 页)

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得到了李云良的首肯,张余的补课计划也得以正式实施……虽然张余手里有很多底牌,但由于大多数成本都非常高,如果只针对和自己私交比较好的几个人,他还算能够接受。但要是对所有人,他就没那么大方了。所以张余现在只能用笨办法,用嘴去讲了。

张余要给十二班全部补课的事情,自然也李云良的口中传到了D组的办公室。毕竟眼下已经是三年级下学期,几乎所有老师都想利用难得的时间为自己负责的学生加料复习。张余现在拿到了早晚自习的时间去给别人补课,等于平白的占据了其他老师的补课时间,所以李云良也必须和其他老师打好招呼才行。

其实这种情况要在往年,那是绝对不可能发生的。一个学生想要占据老师们的补课时间,开什么国际玩笑!

学生自己能补课,还要老师干什么?

当然,现在事情是由张余抻头,那情况就大不一样了。对这些老师们来说,张余的学习成绩有多么好,并不让人吃惊。天才有很多,多一个不多,少一个不少,无非就是一个少见的天才学生而已。但张余能用一个月不到的时间,就让吴杰几个人脱胎换骨,这点就不是天才两个字能够解释的了的了。

第1796章 解放了

吴杰几个人什么情况?说是全学年最差的学生也不过分。从来只听说过学霸走麦城的,没有听说过学渣过五关斩六将的。

张余到底是用了什么魔法?能让吴杰几人一个月不到的时间,集体摇身一变成为了准学霸!这点不仅仅是十二班的人都在猜测,整个D组办公室的老师,也是经常谈论这个话题。所以当李云良提出,张余要占用早晚自习的时间为十二班人补课,没有老师提出反对的声音。甚至很多人都很感兴趣,都想利用空闲时间去旁听一下,看看张余到底有什么魔法,能够创造这种不可能的奇迹。

当张余想以数学,为补课开场白的时候,数学老师吕仕奇,自然成为了第一个想知道答案的老师。

张余也没想到吕仕奇也会跑来旁听了,但又不能不让他听,最后只能假装看不见了。好在有老师旁听讲课,并不算什么奇怪的事情,大不了全当吕仕奇不存在也就算了。

张余的讲解方式,一直秉承着高互动的讲解方式。在他看来,没有互动的学习,是没有灵魂且低效的一种学习方式。他在开讲之前就已经和班里的人沟通过,谁有听不懂的地方,可以直接打断他讲课,等搞清楚了再继续江夏区。

这让旁听的吕仕