要决定的事很多，都直接关系着广林未来的发展。只有等熊峦轩他们从省城回来后，让县常委会讨论决定。杨滔要安志海等政府办的人把相应的资料先整理好，讨论起来会有序地进行，不让沦入拉锯的泥沼里枉自拖延时间。

杨滔把准备的工作写作备忘录上：一是广林教育改革中，实施细则的各条款，侧重对资金的投入、绩效的奖励、人事上的岗位流动竞聘和工资的结构化；二是教育改革中，与县外学校、机构、个人等进行合作和接受援助的鼓励性政策；三是招商引资具体条款，优惠政策的限度，具体项目的确定，如何扶植本县有识人士进行工业上的开发；四是对西面十几个乡种茶开始几年要如何扶植，从经费的投入、税费的制定、后继工作的开展、销路和品牌营造的策略等，另外，引进资金参与到栽植茶叶的开发中县里的鼓励政策和实施规划。五是对东面各镇如何激励产业的多样化、立体化，集果林、粮食、水产养殖、畜牧养殖和手工艺等，对新开发的有利于经济增长点的项目，都进行一定的扶植；六是对广林发展过程中，工作人员或相应干部、领导贡献突出的进行表彰的激励措施，对县里、县局级、乡镇、村组等考核、提拨任用和奖励方法等。

要想让怀市民中看到广林有优势资源，有民中需要的资源，从而增加广林高级中学与怀市民中合作联谊的砝码。杨滔用私人名义鼓动阿芳申请开办“人体形体训练学校”，让林施雨用县里的名义督促教育局促成这事。杨滔自己也联系怀市相关部门，以县名义出面开办，所得收入，按照阿芳个人、教育局、广林县政府和启动资金投入者共同分配。杨滔以薇薇的名义，给阿芳将要开办的学校投入二十万，预备用这笔钱产生的分红用于对贫困学生进行资助，这笔钱在阿芳资金里占去大部分，阿芳对杨滔自然言听计从。这些天阿芳一直在准备着，所有的手续都在进行中，广林县里的手续基本办理完毕，怀市那边的选址和宣传也在进行中。

杨滔一直没有告诉阿芳自己的真正身份，阿芳也没有问。办理这一切，杨滔都是在电话里与阿芳联系，具体办理让教育局办公室主任龙寰和文秘龙照芳一起上下跑动办理。这天，阿芳在电话里给杨滔说“杨大哥，广林就只差最后一关，手续就办齐，过两天要着手招收有舞蹈基础的来做教师。杨大哥，我想到省城去招人，不知道能不能招到。”“开始的规模不大，人手上你可找教育局要啊，全县那么大的教师队伍里，找不到几个有舞蹈基础的？今后学校名气大了，有的是人才让你选。”“杨大哥，这行吗？